第(1/1)页 他们看黎诉的眼神,如同看待神明一般。 黎诉脚趾扣地,师父,说正事啊,别再说他了。 背地里夸夸就算了,随便夸夸就算了,这都夸多久了? 有的人面上看着神色正常,心里其实很是崩溃。 黎诉提醒席盛,“师父,别忘了正事。” 这场面搞的像是把大家聚集起来,专门给他黎诉搞一个夸夸会。 谁夸得最好,还能拿到奖励。 席盛看了他一眼,“我心里有数,你别打岔。” 黎诉:“……”师父,没想到你是这样的师父。 他还以为师父的人设是人淡如菊,和义父不一样。 其实两人在这上面,没啥区别。 师父大概是憋狠了,和义父逮着人就炫耀不同,师父隐姓埋名的,能炫耀的对象有限。 这次让师父抓到了机会,一下子就全爆发出来了。 两人的小动作被其他人看在了眼里。 光是看两人的相处,就看得出来,黎诉这个小弟子在席首辅心中的份量极重。 黎诉闭上了嘴,师父说他有数就有数吧。 谁叫师父是师父,而他是徒弟呢。 在黎诉觉得自己要承受不住了的时候,席盛终于开始说正事了。 席盛脸上还有几分意犹未尽。 没办法小徒弟太优秀,能拿出来说的太多了,说不完,根本说不完。 席盛:“先说正事,把大家邀请来,是想邀请大家共办一件大事。” 众人好奇地望着席盛,等待他接下来的话。 他们是告老还乡了,不过若是席首辅开口,他们是愿意做的。 能让席首辅开口的事,必然不是小事。 席盛把策划案给黎诉,“小四,你把这个给各位前辈看看。” 黎诉接过策划案,起身送到前辈们的手中。 席盛这个时间没说话,就在等钟老爷子一行自己慢慢看。 刚拿到策划案时,几人目光更多的是好奇,逐渐地他们神色正色起来,看得越发认真。 办学院,这学院是从来没听说过的学院。 而且按照上面的说法,技校其实是第一步。 这一步是让百姓们能有一门手艺,能除了种地之外,还能多赚点银子。 等家长们有钱了,家中的孩子才能去读书。 特别是如今读书消耗最大的纸价格已经降下来了,完全有这个可能。 第一步是技校,第二步是义务教育。 简直把他们看呆了。 国家免学费?这……实在是惊世骇俗。 世家不得炸了? 但……他们都是有远见的人,这些如果能顺利推进,今后的大夏会是什么样子的呢? 他们要不要参与进去? 钟老爷子一行人纷纷陷入了沉思。 钟老爷子率先开口问道,“席首辅,您能再仔细和我们说说吗?” 席盛看向黎诉,“小四,你和你前辈们说说。” 席盛说完还喝了一口水。 刚才说得有点多了,现在让嗓子休息一下。 黎诉看了看自家师父,这么重要的事,让他来讲吗? 看来师父也是喜欢上当甩手掌柜的感觉了。 黎诉还能说什么?自然是按照师父所言,开始讲解。 钟老爷子们见黎诉说得头头是道,看来对此事很了解。 逐渐地,他们听得入迷了。 钟老爷子开口问,“席首辅,这事可为,可难度不小啊。” “那些世家大概会想方设法地阻拦。” 席盛淡定地喝茶,“天塌了还有我顶着。” 他只是辞官了,不是能力都没了。 “难度确实有,所以这不是找了你们吗?” 钟老爷子等人沉默,怪不得找他们。 这事确实得多找几个人一起来扛压力。 席首辅还真是…… 席盛:“你们辞官了,在家里也没啥事做,不如出来做点事。” “这事办好了,功在千秋。” 席盛没太过于劝说他们,策划案他们看了,小四也说清楚了。 事是怎么样的一个事大家都清楚。 也不用过多地说什么,单是一句功在千秋,就足以让人心动。 牵头人还是他席盛,天塌了也还有他先顶着。 钟老爷子等人仔细地想了想。 不可否认他们是心动的,如果不心动,便直接拒绝了。 功在千秋,直接把人拿捏死了。 他们会辞官,会急流勇退,无疑是聪明的,懂得进退的。 可这事吧,要不了他们的命。 再说了,这不是还有席首辅吗? 如果让他们独自来办,他们不愿意,可这有席首辅,还有席首辅邀请来的其他以前的同僚们。 世家权贵会阻拦,但还真不能拿他们怎么样。 没多久,钟老爷子率先开口,“席首辅,我愿意。” “年纪是大了,但还是能为大夏做点事。” 他们看得到这件事的前景。 有了钟老爷子开口,其他人也陆陆续续地同意了这件事。 席盛邀请来的人,无一例外,全部都答应了。 黎诉不得不说,师父挑人的眼光确实可以。 没有一个人退缩不干的。 先用技校试探一番,等世家权贵接受了技校,就会推行义务教育。 钟老爷子好奇地问,“义务教育成了,那现在的书院都怎么办?” 席盛:“不怎么办,直接加入我们。” 等时机到了,他会找各大书院的院长们谈谈。 “义务教育好啊,先用几年的义务教育,把最基础的识字和算数教了。” “读书有天赋的去科举,格物有天赋的学习格物,都没有天赋的,可以选择进入技校,选择学习一门手艺,会识字会算数还有一门手艺,怎么着也不会过得太差。” “几代轮下来,大夏基本就人人会读书识字了。” 钟庆疑惑,“爷爷,全部都会读书识字,那读书人不是就不珍贵了吗?” 钟老爷子摇了摇头,“在读书科举上面有天赋的依旧很珍贵,因为这需要天赋。”自家孙子还是目光不够长远啊,得好好教。 “很多人主要是能识字会算数,不容易被骗。” “刚才黎小友不是说了吗?这主要是提高整个大夏人的文化水平教育水平,是整体提高。” “大家都知廉耻,懂进退,也明白自己国家的文化,这能提高大夏的凝聚力。” 第(1/1)页